Режим сайта для слабовидящих

Наши Новости

Сведения об образовательной организации

Страница 1 из 11

Результаты проверок

23.07.2014 г.Внеплановая  выездная  проверка  с целью установления  возможности выполнения  соискателем  лицензии лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности

09.12.2016 г Документальная(выездная) проверка сведений о периодах  работы застрахованных лиц,дающей  право на  досрочное пенсионное обеспечение  по  старости

17.05.2017 г.Плановая  выездная  проверка с  целью  установления  возможности выполнения  лицензиатом лицензионных  требований и условий при  осуществлении  образовательной  деятельности

 

Достижения

       Районный музыкальный фестиваль

    «Юные таланты- 2015»

Yunie-talanti

                                                           Высоцкая Наталия  Владимировна

           музыкальный руководитель высшей

        квалификационной категории

Поздравляем

Антикоррупционная работа

Уважаемые родители!
В соответствии со статьей 5 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.
 Обращаем Ваше внимание на то, что
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего  вида № 71»
никаких денежных средств на нужды детского сада
не собирает!
Родители (законные представители)  детей образовательных учреждений индивидуально или объединившись имеют право осуществлять пожертвования учреждению, в том числе вносить благотворительные взносы, исключительно
на добровольной основе.
         Приказ о недопущении  незаконных  сборов  денежных  средств

Безопасность

Уважаемые родители!

Жизнь и здоровье ребёнка — самая главная ценность!
В дошкольном возрасте ответственность за обеспечение безопасности детей несут взрослые.  Именно благодаря нашей с Вами внимательности, ответственности, предусмотрительности зависит безопасность детства наших детей!
Важно помнить, что забота по обеспечению безопасности включает два направления:
1. Обеспечение безопасности детей в  условиях детского сада  и семейного воспитания.
2. Формирование у детей навыков безопасного поведения.
На этой странице собраны материалы, способствующие решению важной, одной из приоритетных задач:
Обеспечение  безопасности жизни  и здоровья  детей!

                              

Консультации для  родителей



 «Опасные  окна!» читать  далее….

Паспорт  по  обеспечению  безопасности дорожного  движения 

Организация питания

*При 12-ти часовом пребывании возможна организация как отдельного полдника, так и уплотненного полдника с включением блюд ужина.
 
Рекомендуемый ассортимент основных продуктов для детей
 Мясо и мясопродукты:
говядина I категории,
телятина,
нежирные сорта свинины и баранины;
мясо птицы охлажденное (курица, индейка),
мясо кролика,
сосиски, сардельки (говяжьи), колбасы вареные для детского питания, не чаще, чем 1 — 2 раза в неделюпослетепловой обработки;
субпродукты говяжьи (печень, язык).
Рыба и рыбопродуктытреска, горбуша, лосось, хек, минтай, ледяная рыба, судак, сельдь (соленая), морепродукты.
Яйца куриные — в виде омлетов или в вареном виде.
Молоко и молочные продукты:
молоко (2,5%, 3,2% жирности), пастеризованное, стерилизованное;
сгущенное молоко (цельное и с сахаром), сгущенно-вареное молоко;
творог не более 9% жирности с кислотностью не более 150 °T — после термической обработки; творог и творожныеизделия промышленного выпуска в мелкоштучной упаковке;
— сыр неострых сортов (твердый, полутвердый, мягкий, плавленый — для питания детей дошкольного возраста);
сметана (10%, 15% жирности) — после термической обработки;
кисломолочные продукты промышленного выпуска; ряженка, варенец, бифидок, кефир, йогурты, простокваша;
сливки (10% жирности);
мороженое (молочное, сливочное)
Пищевые жиры:
сливочное масло (72,5%, 82,5% жирности);
растительное масло (подсолнечное, кукурузное, соевоетолько рафинированное; рапсовое, оливковое) — в салаты,винегреты, сельдь, вторые блюда;
— маргарин ограниченно для выпечки.
Кондитерские изделия:
— зефир, пастила, мармелад;
— шоколад и шоколадные конфеты — не чаще одного раза в неделю;
— галеты, печенье, крекеры, вафли, пряники, кексы (предпочтительнее с минимальным количеством пищевых ароматизаторов и красителей);
— пирожные, торты (песочные и бисквитные, без крема);
— джемы, варенье, повидло, мед — промышленного выпуска.
Овощи:
— овощи свежие: картофель, капуста белокочанная, капуста краснокочанная, капуста цветная, брюссельская, брокколи, капуста морская, морковь, свекла, огурцы, томаты, перец сладкий, кабачки, баклажаны, патиссоны, лук (зеленый и репчатый), чеснок (с учетом индивидуальной переносимости), петрушка, укроп, листовой салат, щавель, шпинат, сельдерей, брюква, репа, редис, редька, тыква, коренья белые сушеные, томатная паста, томат-пюре;
— овощи быстрозамороженные (очищенные полуфабрикаты): картофель, капуста цветная, брюссельская, брокколи, капуста морская, морковь, свекла, перец сладкий, кабачки, баклажаны, лук (репчатый), шпинат, сельдерей, тыква, горошек зеленый, фасоль стручковая.
Фрукты:
— яблоки, груши, бананы, слива, персики, абрикосы, ягоды (за исключением клубники, в том числе быстрозамороженные);
— цитрусовые (апельсины, мандарины, лимоны) — с учетом индивидуальной переносимости;
— тропические фрукты (манго, киви, ананас, гуава) — с учетом индивидуальной переносимости;
— сухофрукты.
Бобовые: горох, фасоль, соя, чечевица.
Орехи: миндаль, фундук, ядро грецкого ореха.
Соки и напитки:
— натуральные отечественные и импортные соки и нектары промышленного выпуска (осветленные и с мякотью);
— напитки промышленного выпуска на основе натуральных фруктов;
— витаминизированные напитки промышленного выпуска без консервантов и искусственных пищевых добавок;
— кофе (суррогатный), какао, чай.
Консервы:
— говядина тушеная (в виде исключения при отсутствии мяса) для приготовления первых блюд);
— лосось, сайра (для приготовления супов);
— компоты, фрукты дольками;
— баклажанная и кабачковая икра для детского питания;
— зеленый горошек;
— кукуруза сахарная;
— фасоль стручковая консервированная;
— томаты и огурцы соленые.
Хлеб (ржаной, пшеничный или из смеси муки, предпочтительно обогащенный), крупы, макаронные изделия — все виды без ограничения.
Соль поваренная йодированная — в эндемичных по содержанию йода районах.
Пищевые продукты, которые не допускаются в питании детей
Мясо и мясопродукты:
— мясо диких животных;
— коллагенсодержащее сырье из мяса птицы;
— мясо третьей и четвертой категории;
— мясо с массовой долей костей, жировой и соединительной ткани свыше 20%;
— субпродукты, кроме печени, языка, сердца;
— кровяные и ливерные колбасы;
— непотрошеная птица;
— мясо водоплавающих птиц.
Блюда, изготовленные из мяса, птицы, рыбы:
— зельцы, изделия из мясной обрези, диафрагмы; рулеты из мякоти голов;
— блюда, не прошедшие тепловую обработку, кроме соленой рыбы (сельдь, семга, форель).
Консервы:
— консервы с нарушением герметичности банок, бомбажные, «хлопуши», банки с ржавчиной, деформированные, без этикеток.
Пищевые жиры:
— кулинарные жиры, свиное или баранье сало, маргарин (маргарин допускается только для выпечки) и другие гидрогенизированные жиры;
— сливочное масло жирностью ниже 72%;
— жареные в жире (во фритюре) пищевые продукты и кулинарные изделия, чипсы.
Молоко и молочные продукты:
— молоко и молочные продукты из хозяйств, неблагополучных по заболеваемости сельскохозяйственных животных,
— молоко, не прошедшее пастеризацию;
— молочные продукты, творожные сырки с использованием растительных жиров;
— мороженое;
— творог из непастеризованного молока;
— фляжная сметана без термической обработки;
— простокваша «самоквас»;
Яйца:
— яйца водоплавающих птиц;
— яйца с загрязненной скорлупой, с насечкой, «тек», «бой»;
— яйца из хозяйств, неблагополучных по сальмонеллезам;
Кондитерские изделия:
— кремовые кондитерские изделия (пирожные и торты) и кремы.
Прочие продукты и блюда:
— любые пищевые продукты домашнего (не промышленного) изготовления, а также принесенные из дома (в том числе при организации праздничных мероприятий, праздновании дней рождения и т.п.);
— первые и вторые блюда на основе сухих пищевых концентратов быстрого приготовления;
— крупы, мука, сухофрукты и другие продукты, загрязненные различными примесями или зараженные амбарными вредителями;
— грибы и кулинарные изделия, из них приготовленные;
— квас, газированные напитки;
— уксус, горчица, хрен, перец острый и другие острые приправы и содержащие их пищевые продукты, включая острые соусы, кетчупы, майонезы и майонезные соусы;
— маринованные овощи и фрукты (огурцы, томаты, сливы, яблоки) с применением уксуса, не прошедшие перед выдачей термическую обработку;
— кофе натуральный;
— ядра абрикосовой косточки, арахиса;
— карамель, в том числе леденцовая;
— продукты, в том числе кондитерские изделия, содержащие алкоголь; кумыс и другие кисломолочные продукты с содержанием этанола (более 0,5%).
Приложение № 13
К СанПиН 2.4.1.3049-13
 

СУММАРНЫЕ ОБЪЕМЫ БЛЮД ПО ПРИЕМАМ ПИЩИ (В ГРАММАХ)

Возраст детей
Завтрак
Обед
Полдник
Ужин
От 1 года до 3-х лет
350-450
450-550
200-250
400-500
От 3-х лет до 7-ми лет
400-550
600-800
250-350
450-600

Стипендии и иные виды материальной поддержки

Основные сведения

Учредитель: Администрация Сергиево-Посадского муниципального района

Заместитель Главы администрации муниципального района — начальник управления образования  Дударева Ольга Константиновна

Адрес :  141300, Московская область, г. Сергиев Посад, проспект Красной Армии, д. 203в

Email: okdydareva@mail.ru

Телефон : 8(496)547-38-00

Отдел дошкольного образования

Начальник: Лейкова Татьяна Александровна

Телефон:8-(496)-547-42-84

Дата создания детского сада: 

01 января 2013 года

Полное наименование: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №71»

Юридический адрес (место нахождения): 141314 , Московская область,
г.Сергиев Посад -14

Режим работы: 5 дней в неделю с длительностью пребывания 12 часов в день
с 07.00. до 19.00. (выходные – суббота, воскресенье и праздничные дни)

Руководитель: заведующий МБДОУ  Симакина Оксана Александровна

График работы заведующего:
Понедельник —  пятница — с 09.00 до 18.00

Перерыв на обед: с 13.00 до 14.00

Контактные телефоны: 8(496)551-02-83

E-mail: mbdou71sp14@mail.ru

Структура и органы управления образовательной организацией

 

Управление образования администрации Сергиево-Посадского муниципального района

Заместитель Главы администрации муниципального района — начальник управления образования  Дударева Ольга Константиновна

Адрес :  141300, Московская область, г. Сергиев Посад, проспект Красной Армии, д. 203в

Email: okdydareva@mail.ru

Телефон : 8(496)547-38-00

Отдел дошкольного образования

Начальник: Лейкова Татьяна Александровна

Телефон:8-(496)-547-42-84

 

Структура управления МБДОУ

          Управление деятельностью МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 71″»  осуществляется  в соответствии с Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования», утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1014; иными законодательными актами Российской Федерации и Уставом МБДОУ.

Непосредственное руководство деятельностью  детского  сада осуществляет

заведующий Симакина  Оксана Александровна

Во время  отсутствия  заведующего  руководство детским  садом, временное исполнение  его  обязанностей возлагается  на  заведующего хозяйством  или  иное  лицо,назначенное  заведующим,которое  несет  ответственность  за  надлежащее их  исполнение.

Управление  детским  садом  осуществляется  на  основе  сочетания  принципов единоначалия и коллегиальности.

 Коллегиальными  формами  управления  являются:

Родительское собрание – орган общественного самоуправления Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и  воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Учреждения. В состав Родительского собрания входят все родители (законные представители)  воспитанников, посещающих Учреждение.

Основными задачами Родительского собрания  являются:

·         Рассмотрение и обсуждение основных направлений развития Учреждения.

·         Обсуждение и утверждение дополнительных платных услуг в Учреждении.

·         Координация действий родительской общественности и педагогического коллектива Учреждения по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников.

 

Общее собрание представляет полномочия трудового коллектива. Общее собрание содействует осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива. Общее собрание реализует право на самостоятельность МБДОУ  в решении вопросов,   способствующих  оптимальной  организации  образовательного  процесса  и  финансово  — хозяйственной деятельности. Общее собрание содействует расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов.

 

 

 

 

 

Документы

Устав

Постановление от 26.12.2012 г №2770 -ПГ

Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе

Свидетельство  о государственной регистрации юридического лица

Свидетельство о государственной регистрации права 

Лицензия 

Санитарно-эпидемиологическое  заключение

Заключение о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности 

Положение об официальном сайте

Приказ о назначении  на  должность

Правила  внутреннего распорядка воспитанников

Правила внутреннего трудового распорядка

Образование

  • Уровень образования—  дошкольное  образование
  • Форма  обучения — очная 
  • Нормативный  срок  обучения —  5 лет
  • Численность  обучающихся   по основной  образовательной  программе48 воспитанников
  • Язык,  на  котором  осуществляется  обучение — обучение  ведется  на  русском  языке, государственном  языке Российской Федерации.

Федеральный закон  от 29 декабря 2012 г № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Учебный план на 2016-2017  учебный  год

Календарный  учебный  график на  2016-2017  учебный  год

Расписание  организованной  образовательной  деятельности 

Годовой план на 2016-2017 учебный год 

Перспективное  планирование  тематических  недель  на 2016-2017  учебный год

Настоящая  программа  определяет  содержание  и  организацию образовательного  процесса  в МБДОУ.
Цель программы: Проектирование  социальных  ситуаций развития   ребенка и развивающей предметно-пространственной  среды,обеспечивающих позитивную  социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности   детей  через  общение, игру, познавательно-исследовательскую  деятельность и другие  формы  активности.

Основная образовательная программа  дошкольного  образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 71»

Группа  № 1

Группа № 2

Образовательные стандарты

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» № 1155

 

Профессиональный  стандарт 

Приказ о создании  рабочей  группы по внедрению  ФГОС ДО

Положение  о  творческой  группе по  введению ФГОС ДО 

Положение  о  взаимодействии  с  семьями  воспитанников в  соответствии  с  ФГОС  дошкольного  образования

Памятка воспитателю , работающему  по ФГОС

С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО).

Что такое Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования?

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) устанавливается в Российской Федерации в соответствии с пунктом 6 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и представляет собой «совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ дошкольного образования (ООП ДО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию».

С чем связано введение ФГОС ДО?

Введение ФГОС связано с тем, что настала необходимость стандартизации содержания дошкольного образования, для того чтобы, обеспечить каждому ребенку равные стартовые возможности для успешного обучения в школе. Однако стандартизация дошкольного образования не предусматривает предъявления жестких требований к детям дошкольного возраста, не рассматривает их в жестких «стандартных» рамках.

Для кого написан ФГОС, с какой целью?

ФГОС написан для всех участников образовательного процесса (педагогов, воспитанников, их родителей (законных представителей), социальных партнеров, общественности) и направлен на достижение следующих целей:

  • повышение социального статуса дошкольного образования;
  • обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;
  • обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;
  • сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.

Какие задачи дошкольного образования решает Стандарт?

  • охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
  • обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
  • обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней;
  • создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
  • объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
  • формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
  • обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;
  • формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
  • обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Какие новые требования выдвигает ФГОС ДО?

Стандарт выдвигает три группы требований:

1. Требования к структуре основной образовательной программы дошкольного образования;

2. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования;

3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования.

Что является отличительной особенностью ФГОС ДО?

В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.

Стандарт ДО не допускает переноса учебно-дисциплинарной модели образования на жизнь ребёнка дошкольного возраста. Новый документ ставит во главу угла индивидуальный подход к ребенку через игру, где происходит сохранение самоценности дошкольного детства и сохраняется сама природа дошкольника. Ведущими видами детской деятельности станут: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная и др. Необходимо отметить, что каждому виду детской деятельности соответствуют определенные формы работы с детьми. Изменяется и способ организации детских видов деятельности: не руководство взрослого, а совместная (партнерская) деятельность взрослого и ребенка – это наиболее естественный и эффективный контекст развития в дошкольном детстве.

Какие требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования устанавливает Стандарт?

Требования Стандарта к результатам освоения Программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования. К целевым ориентирам дошкольного образования относятся следующие социальные и психологические характеристики личности ребёнка на этапе завершения ДО:

  • инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности;
  • способность выбирать себе род занятий;
  • уверенность в своих силах, открыт внешнему миру, положительно относится к себе и к другим;
  • обладание чувством собственного достоинства;
  • взаимодействие со сверстниками и взрослыми;
  • проявление в различных видах деятельности воображения, фантазии, творчества;
  • подчинение разным правилам и социальным нормам;
  • проявление творческих способностей;
  • способность контролировать свои движения (уровень развития крупной и мелкой моторики);
  • способность к волевым усилиям;
  • проявление любознательности;
  • склонность к наблюдению, экспериментированию;
  • способность к принятию собственных решений.

Таким образом, целевые ориентиры представляют собой не оценку достижений ребенка в жестких рамках: знания, умения и навыки, а представляют собой социальные и психологические характеристики возможных достижений ребенка.

Важно, чтобы у ребенка к окончанию подготовительной группы в детском саду были сформированы волевая и мотивационная готовность к школе.

Какие условия должны быть созданы в ДОУ для реализации программы?

Для реализации основной общеобразовательной программы необходимо создание условий: кадровых, финансовых, материально-технических, психолого-педагогических, а так же создание развивающей предметно-пространственной среды.

Результатом реализации этих условий будет создание комфортной развивающей образовательной среды, которая обеспечит доступность качественного дошкольного образования, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, охрану и укрепление их здоровья.

Как изменятся взаимоотношения с родителями?

Документ ориентирует на взаимодействие с родителями: родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности. Родители должны быть активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, независимо от того, какая деятельность в них доминирует, а не просто сторонними наблюдателями.

Руководство. Педагогический состав

foto 1

Симакина   Оксана   Александровна

Заведующий

Образование  Высшее педагогическое

Общий стаж работы 20 лет

В данном учреждении 14 лет

Категория Первая

Награды, достижения:

Благодарственное письмо Главы городского поселения Скоропусковский  

Курсы  повышения квалификации:

«Охрана  труда в  дошкольных  образовательных  организациях» (2014 г)

«Технология  деятельности  успешного  руководителя» (2016г)

«Федеральный государственный  образовательный стандарт дошкольного  образования в условиях  современной социокультурной  ситуации» (2016 г)

dsc_6247

Задорожная Людмила  Александровна

Воспитатель

Образование  Среднее специальное

Общий стаж работы 36 лет

В данном учреждении 34 лет

 Категория Первая

Персональная  страница

dsc_6252

Гурова Элеонора Владимировна

Воспитатель

Образование  Среднее специальное

Общий стаж работы 31 год

В данном учреждении 31 год

 Категория Первая

Персональная  страница

dsc_2661

Потаевич Светлана Александровна

Воспитатель

Образование  Высшее

Общий стаж работы  3  года

В данном учреждении  3 года

Категория Первая

Персональная  страница

IMG_20161209_011956

Липатникова Анна Сергеевна

Воспитатель

Образование  Высшее

Общий стаж работы  11  лет

В данном учреждении  11  лет

 Категория Первая

 Персональная  страница

Высоцкая Наталия Владимировна

Музыкальный руководитель

Образование  Высшее

Общий стаж работы  26 лет

В данном учреждении  2 года

 Категория Высшая

 Персональная  страница

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Платные образовательные услуги

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 71» платных образовательных услуг  в 2016 -2017  учебном  году  не предоставляет.

Финансово-хозяйственная деятельность

Муниципальное задание

Муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад общеразвивающего вида № 71» на 2014 год и на плановый период  2015-2017 годов

Муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад общеразвивающего вида № 71» на 2015 год и на плановый период  2016-2018 годов

Муниципальное  задание № 68  на 2017 год и плановый период 2018 и 2019 годов

Отчет о выполнении муниципального задания 1 квартал 2016 года

Отчет о выполнении  муниципального задания 2 квартал 2016 года

Отчет о выполнении муниципального задания 3 квартал 2016 года

Отчет о выполнении муниципального  задания  № 68   1 квартал 2017 года

План финансово-хозяйственной деятельности муниципального бюджетного и автономного учреждения Сергиево-Посадского муниципального района

План финансово-хозяйственной  деятельности на 2014 год

План финансово-хозяйственной  деятельности на  01 апреля 2014 года

План финансово-хозяйственной  деятельности на  01 июля  2014 года

План финансово-хозяйственной  деятельности на  01 октября 2014 года

План финансово-хозяйственной деятельности на 2015 год

План финансово-хозяйственной деятельности на  01 января  2015 года

План финансово-хозяйственной деятельности на  01 апреля  2015 года

План финансово-хозяйственной деятельности на  01 июля  2015 года

План финансово-хозяйственной деятельности на  01  октября  2015 года

План финансово-хозяйственной деятельности на    2016 год

План финансово-хозяйственной  деятельности на  01 апреля 2016 года

План финансово-хозяйственной деятельности на  01 июля  2016 года

План  финансово-хозяйственной деятельности  на 01 октября 2016 года

План  финансово-хозяйственной деятельности  на 31 декабря  2016 года

План финансово-хозяйственной  деятельности  на 01 января 2017  года

План финансово — хозяйственной  деятельности на 31 марта 2017  года

Отчет о результатах  деятельности муниципального учреждения Сергиево-Посадского  муниципального района  Московской  области и об  использовании  закрепленного  за ним  муниципального имущества

 2015  год

Вакантные места для приема

Вакантных мест  для  приема  нет

Страница 1 из 11
С сентября 2015 года в Московской области работает Единая система «Добродел». Программа «Добродел» позволит жителям Подмосковья указывать на проблемы, их решения и быть в постоянной коммуникации с властью: единый телефонный номер - 8-800-550-50-30; единый адрес электронной почты - vopros@mosreg.ru; электронный адрес интернет-портала - vmeste.mosreg.ru
Официальный сайт Администрации Сергиево-Посадского муниципального района
Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования Московской области
Федеральный портал "Российское образование"